Кадры для станкостроения объединили ведущие вузы Поволжья

В Самарской области на базе трех ведущих университетов Самарского университета им. Королева, СамГТУ и СГЭУ — состоялся Форум успешных практик «Кадры и компетенции для производства средств производства и автоматизации». Организатором выступил МГТУ «СТАНКИН» в рамках реализации федерального проекта «Наука и кадры для производства средств производства и автоматизации» национального проекта технологического лидерства «Средства производства и автоматизации»

Мероприятие объединило представителей Министерства науки и высшего образования Самарской области, представителей университетов из 12 регионов России, а также ключевых индустриальных партнеров- участников форума: АО РКЦ «Прогресс», ПАО «ОДК-Кузнецов», группу компаний «Волгаэнергопром» (Тесвел), ООО «БиверТех».

 Точки сборки: от «Жигулевской долины» до киберфизической фабрики
Ключевой идеей форума стал вопрос подготовки кадров для станкостроения и робототехники, где в основе стоит задача вовлечения студентов в реальные НИОКР и производственные кейсы с первого курса.

О переходе от разовых профориентационных мероприятий к системной модели подготовки инженеров под реальные задачи промышленности участники форума обсудили на панельной дискуссии в технопарке «Жигулевская долина» в Тольятти. А на площадках Самарского государственного экономического университета и Самарского государственного технического университета вместе с работодателями и студентами участники мероприятия обсудили возможные барьеры целевого обучения.

 «Регион делает ставку на системное взаимодействие региональной власти, университетов и производственных предприятий. Это основа для обеспечения кадрового суверенитета отрасли станкостроения», — подчеркнул в своем выступлении Врио министра науки и высшего образования Самарской области Марк Шлеенков.
 
Вузы-участники форума представили конкретные механизмы интеграции образования и промышленности. Наибольший интерес вызвали доклады четырех университетов:

• ПензГТУ предложил концепцию «Кадрового инжиниринга», где студенты старших курсов совмещают учебу с оплачиваемой работой в ОКР на предприятиях. Результат — 100% трудоустройство и сокращение адаптации с 1,5 лет до 4-6 месяцев.
• УУНиТ (Уфа) представил практику синхронизации образовательных модулей с работодателями и профстандартами. Благодаря этому 60% выпускников успешно проходят независимую оценку квалификации (НОК) прямо перед защитой диплома.
• СГТУ им. Гагарина (Саратов) поделился опытом непрерывной траектории «Школа – Колледж – Вуз – Предприятие» через сеть «Гагаринских классов» и проектную деятельность по кейсам заводов.
• Самарский университет продемонстрировал работу по целевым договорам с ОДК-Кузнецов: студенты получают индивидуальные стипендии до 10 000 руб., изучают английский для профессиональной коммуникации и проходят стажировки на реальном производстве и в полном составе трудоустраиваются на предприятие.

Своим мнением поделились и представители бизнеса. Ольга Бухтиярова, представитель «Тесвел» отметила, что студентов пугает не работа, а «черный ящик» профессии. Одним из решений снятия "страхов" могут быть открытые экскурсии, хакатоны по робототехнике и брифинги «Мои проекты роботиста», которые уже дали прирост мотивированных целевиков.

 
Со стороны Компании «Бивертех» (российский производитель высокоточных станков с ЧПУ) Роман Рожков подчеркнул, что невозможно учить современному производству на устаревшей базе. В свою очередь компания уже оснастила образовательные центры, предоставив 15 станков в Центр практической подготовки студентов города Москвы. 

Заключительным аккордом форума стал видеодиалог с участниками, где была озвучена эволюция модели подготовки. Как отметил Олег Чуфистов (ПензГТУ), стипендия в 2-4 тысячи рублей не удержит студента от подработки курьером. Удержать может только одно — превращение учебы в часть реального инжиниринга, когда студент уже на 3-4 курсе создает деталь, которая пойдет в серию.  

Цифры федерального проекта
На пленарном заседании директор Центра управления проектами МГТУ «СТАНКИН» Татьяна Конорева подвела промежуточные итоги:

• 35 университетов-участников уже внедрили 100+ новых образовательных модулей.
• Более 280 студентов вузов-участников площадки Форума в г. Самара заключили целевые договоры с предприятиями станкостроения и робототехники.
• В 2026 году грантовая поддержка составляет 232,5 тыс. руб. на одного студента по приоритетным направлениям.

«Побеждают команды, которые умеют быстро адаптировать стек под конкретную задачу и переносить решения из симуляции на реальную машину. И готовить такие команды нужно со школьной скамьи через симбиоз науки, образования и производства», – резюмировали участники форума.

Форум подтвердил: университеты Поволжья – участники Федерального проекта «Наука и кадры для производства средств производства и автоматизации» и МГТУ «СТАНКИН» формируют не просто образовательные программы, а полноценную экосистему кадрового суверенитета российской промышленности.