-
Поступающим
- Довузовская подготовка
- Приемная комиссия
- Поступление на бакалавриат/специалитет
- Поступление в магистратуру
- Поступление в аспирантуру
- Дни открытых дверей
- Проект «Станкоинструментальный класс»
- Экскурсии
- Контакты
Студентам- Единый деканат
- Практика и трудоустройство
- Центр "Клуб СТАНКИНа"
- Научно-техническая библиотека
- Мероприятия для студентов
- Профком студентов
- Модульный журнал
- Расписание
- Спортивная жизнь
- Воинский учет
- WI-FI в общежитиях
- Студенческое научное общество
- Российские студенческие отряды
- Молодежный проектный центр
- Единое окно
- Личный кабинет обучающегося
Аспирантам- Учебный процесс в аспирантуре МГТУ "СТАНКИН"
- Приказы по аспирантуре
- Направления подготовки
- Кандидатские экзамены
- Нормативные документы
- Новости
- Контактная информация
Сотрудникам- Бланки документов
- Документы
- Инструкции
- Полезные ссылки
- Профсоюзный комитет сотрудников
- Личный кабинет
Партнерам- Технологические возможности - центр коллективного пользования
- Дополнительное профессиональное образование
- Инженерная профориентация школьников
- Издательская деятельность
- Контакты
- Фирменный стиль
Военный учебный центр
О станкине- Основные сведения
- Сведения об образовательной организации
- Структура
- Стратегия
- Партнёрства
- Фирменный стиль
- Институты
- Противодействие коррупции
- Противодействие терроризму и экстремизму
- История университета
- МГТУ «СТАНКИН» 90 лет - 12 июля 2020
- Гимн МГТУ «СТАНКИН»
- Приоритет 2030
- Школа кадрового резерва
- Ассоциация выпускников
- Пожарная безопасность и защита от ЧС
- Передовая инженерная школа
- ФИП
Образование- Повышение квалификации
- Подготовка к поступлению
- Образование
- Научно-образовательный комплекс "ВТО"
- Электронное обучение
- Инновационный образовательный проект
- Центр подготовки специалистов по программе "Топ-ИТ"
- Правила использования ИИ в образовательной деятельности
- Федеральный центр технического творчества учащихся
Наука- Конференции
- Диссертационные советы
- Программы, конкурсы, гранты
- Научно-образовательный комплекс "ВТО"
- Интеллектуальная собственность
- Научные центры и лаборатории
- Научные школы МГТУ "СТАНКИН"
- Издательская деятельность
- Контакты
- Бланки заявлений для заключения на открытое опубликование
- Сборники конференций
- ЧПУ "АксиОМА Контрол"
- Национальные проекты России
- Научно-техническая деятельность
Международная деятельность- Департамент международного сотрудничества
- Обучение иностранных граждан
- Подготовительное отделение для иностранных граждан
- Обучение по совместным образовательным программам
- Программы международной академической мобильности для студентов
- Олимпиады для иностранных граждан
- Наши партнеры
- Общежитие
- Ассоциации
- Контакты
- Новости
- НОВЫЕ ПРАВИЛА ВЪЕЗДА В РФ
-
Поступающим
Поступающим
- Довузовская подготовка
- Приемная комиссия
- Поступление на бакалавриат/специалитет
- Поступление в магистратуру
- Поступление в аспирантуру
- Дни открытых дверей
- Проект «Станкоинструментальный класс»
- Экскурсии
- Контакты
- Студентам
Студентам- Единый деканат
- Практика и трудоустройство
- Центр "Клуб СТАНКИНа"
- Научно-техническая библиотека
- Мероприятия для студентов
- Профком студентов
- Модульный журнал
- Расписание
- Спортивная жизнь
- Воинский учет
- WI-FI в общежитиях
- Студенческое научное общество
- Российские студенческие отряды
- Молодежный проектный центр
- Единое окно
- Личный кабинет обучающегося
- Аспирантам
Аспирантам- Учебный процесс в аспирантуре МГТУ "СТАНКИН"
- Приказы по аспирантуре
- Направления подготовки
- Кандидатские экзамены
- Нормативные документы
- Новости
- Контактная информация
- Сотрудникам
Сотрудникам- Бланки документов
- Документы
- Инструкции
- Полезные ссылки
- Профсоюзный комитет сотрудников
- Личный кабинет
- Партнерам
Партнерам- Технологические возможности - центр коллективного пользования
- Дополнительное профессиональное образование
- Инженерная профориентация школьников
- Издательская деятельность
- Контакты
- Фирменный стиль
Военный учебный центр
- О станкине
О станкине- Основные сведения
- Сведения об образовательной организации
- Структура
- Стратегия
- Партнёрства
- Фирменный стиль
- Институты
- Противодействие коррупции
- Противодействие терроризму и экстремизму
- История университета
- МГТУ «СТАНКИН» 90 лет - 12 июля 2020
- Гимн МГТУ «СТАНКИН»
- Приоритет 2030
- Школа кадрового резерва
- Ассоциация выпускников
- Пожарная безопасность и защита от ЧС
- Передовая инженерная школа
- ФИП
- Образование
Образование- Повышение квалификации
- Подготовка к поступлению
- Образование
- Научно-образовательный комплекс "ВТО"
- Электронное обучение
- Инновационный образовательный проект
- Центр подготовки специалистов по программе "Топ-ИТ"
- Правила использования ИИ в образовательной деятельности
- Федеральный центр технического творчества учащихся
- Наука
Наука- Конференции
- Диссертационные советы
- Программы, конкурсы, гранты
- Научно-образовательный комплекс "ВТО"
- Интеллектуальная собственность
- Научные центры и лаборатории
- Научные школы МГТУ "СТАНКИН"
- Издательская деятельность
- Контакты
- Бланки заявлений для заключения на открытое опубликование
- Сборники конференций
- ЧПУ "АксиОМА Контрол"
- Национальные проекты России
- Научно-техническая деятельность
- Международная деятельность
Международная деятельность- Департамент международного сотрудничества
- Обучение иностранных граждан
- Подготовительное отделение для иностранных граждан
- Обучение по совместным образовательным программам
- Программы международной академической мобильности для студентов
- Олимпиады для иностранных граждан
- Наши партнеры
- Общежитие
- Ассоциации
- Контакты
- Новости
- НОВЫЕ ПРАВИЛА ВЪЕЗДА В РФ
- Медиацентр
Медиацентр- Главная
- Официальный сайт МГТУ СТАНКИН - раздел Новости
- Ректор МГТУ «СТАНКИН» — о том, где брать преподавателей для «профессий будущего»
Ректор МГТУ «СТАНКИН» — о том, где брать преподавателей для «профессий будущего»
06.08.202681
Кадровый вопрос — один из главный барьеров на пути к подготовке специалистов для профессий будущего. Об этом в эфире Радио РБК заявил ректор МГТУ «СТАНКИН» Борис Падалкин.
По его словам, ни один университет не может полагаться только на штатных преподавателей, когда речь идёт о передовых отраслях. Решение — приглашать представителей индустрии.
«Вот это постоянная проблема каждого университета — где взять людей, которые хорошо знают самые передовые отрасли. Ответ, повторяю, один. Прежде всего звать представителей вот этого самого фронтира, чтобы они преподавали в университете», — сказал он.
Альтернативный путь — развитие собственных научных школ внутри вуза. Это позволяет растить преподавателей самостоятельно и оставаться на острие знаний. Но, как подчеркнул Борис Падалкин, такой подход по всем направлениям недоступен ни одному университету.
«Если у тебя такая научная школа в университете работает, тебе и нет необходимости кого-то звать, потому что ты сам определяешь вот этот самый передний край. Но, конечно, это сложно, и по всем направлениям ни один университет такого себе позволить не может», — добавил ректор.
Опираться исключительно на внутренние ресурсы при обучении профессиям будущего, по мнению ректора, недостаточно. Привлечение практиков из отрасли даёт студентам не только актуальные знания, но и прямые карьерные траектории.
«Они могут кого-то к себе на работу позвать, посмотреть на ребят, кто им больше всего подходит», — отметил Борис Васильевич.
Что касается возраста преподавателей — он не является определяющим фактором. Хотя ректор согласился, что молодёжь часто увереннее обращается с цифровыми инструментами, в вопросах глубины и сложности возрастной барьер стирается.
«С точки зрения применения, например, каких-то инструментов, которые не требуют обезьяньей ловкости в обращении с телефоном, возраст особой роли не играет», — заключил он.
На нашем сайте используются файлы Cookie. Оставаясь на сайте, вы даёте своё согласие на использование cookie-файлов.
Согласие на использование файлов cookies
Продолжая использовать сайт, Вы даете согласие ФГАОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН» на обработку файлов cookies и пользовательских данных, собираемых посредством агрегаторов статистики посетителей веб-сайтов в целях ведения статистики посещений сайта.




